四年级科学上册教案1、鸟和哺乳动物教学目标：1、知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。2、通过观看鸟类的图片和视频，知道鸟的身体表面有羽毛、知道鸟的喙和足的特征与它们的生活环境、取食方式等有密切联系。3、观察绵羊、梅花鹿的身体，并与猫兔比较，知道哺乳动物的共同特征。教学重点：知道鸟的共同特征和哺乳动物的共同特征。教学难点：知道鸟的身体表面有羽毛、知道鸟的喙和足的特征与它们 的生活环境、取食方式等有密切联系。教学准备：鸵鸟和豺狼视频，喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鸫莺视频。教学过程：一、导入1、播放鸵鸟和豺狼的视频。2、提问：这两种动物有什么不同？3、谈话：今天我们就来学习这方面的知识。二、新授（一）认识鸟类有翅膀。1、播放喜鹊、绿头鸭、丹顶鹤、鸫莺视频。2、提示：观察这几种鸟，找一找它们的身体有哪些部分相同？3、学生汇报交流。4、小结：有翼（有翅膀）。（二）认识鸟类身体表面有羽毛，身体呈纺锤形。1、观看书本第4页第一行三幅图片。说一说鹰、鸽子身体表面覆盖了什么？它们的身体是什么形状？2、学生汇报交流。
