四年级下册综合实践教学案活动一：端午节里念屈原活动的目标1. 认知目标。(1) 在活动中了解屈原故里人们过端午的独特习俗；(2) 了解屈原是一位伟大的爱国主义诗人，知道屈乡人民过端午的独特习俗与屈原的关系，弘扬屈原文化；(3)了解屈乡与屈原有关的自然景观、风物传说，知道屈原最终为国捐躯的精神以及人们对屈原特殊的纪念方式。2. 能力目标。（1）利用网络、图书室、资料室、图书馆等资源，收集资料或信息，培养学生获取信息的能力和实践创新能力；（2）学会用摄影、询问、调查等方法获取信息，培养学生的记录和收集资料的意识。3. 情感态度和价值观。通过“端午佳节话屈原”综合实践活动，了解自己的家乡名人屈原，学习屈原伟大的政治抱负和高尚的情操，激发学生作为屈原故乡人的自豪感；了解端午节的习俗和家乡的一些自然景观与世界文化名人屈原的关系，从而更加热爱自己的家乡，并愿意为将来把家乡建设得更加美丽而努力学习。活动的实施步骤及方法1. 准备阶段。对家乡的端午习俗有所了解后，打算深入进行调查，了解端午习俗的来历，确定活动主题为“端午佳节话屈原”。2. 学
