回声课后小结教学目标:1、复习巩固6个生字,会写“倒、游”。2、正确、流利、有感情地朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。3、读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。4、感受语言的美,体会文中展示的奥秘,展开想象,培养热爱大自然的思想感情。教学重点、正确、流利、有感情地朗读课文,读出欢快、奇怪、亲切的语气。、读懂课文,初步了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣。教学过程:一、复习导入1、同学们,这节课我们来继续学习第18课回声。(板书课题,学生齐读)2、回顾课文内容。上节课我们初读了课文,谁能说说这篇课文主要写了什么事呢?(指名回答)二、感受石桥洞之美。1、这节课我们来细读课文,看看小青蛙是怎样弄明白回声形成的道理的。刚才这位同学说了故事发生在石桥洞里,那么小河上这座石桥的桥洞又是什么样的呢?(出示石桥洞,学生描述)请同学们快打开书,看看书上是怎么描写的。(学生读课文,边读边找)2、指名汇报交流。(课文第一自然段)3、引导学生理解
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