江苏教育版八年级上册语文教案模板大道之行也是礼记？礼运开头的一段话，主要目的是阐明儒家理想中“大同”的基本特征。我们来看看江苏教育出版社八年级上册的语文教案！欢迎查看！江苏教育出版社，八年级，第一册，语文教案一教学目标知识和技能1.积累常用文言文词汇。2.了解大同的特点。3.把握关键词“天下为公”，明确文本层次。流程和方法1.要求学生在反复阅读中读出文章的韵味和意义。2.引导学生掌握“大同”的基本特征。情感、态度和价值观1.理解圣贤圣贤关于人的伟大思想，把握“大同”的基本特征。2.感受古人敢于突破现实羁绊，大胆追求理想的精神和智慧。写作背景大道之行也是礼记？礼运开头的一段话，主要目的是阐明儒家理想中“大同”的基本特征。原文中还有一段话描述了孔子说这些话的原因，记载如下：昔日的仲尼和瓦宾(参加君主在年底举行的节日，蜡发音为zh)，活动结束后，出去观赏(宫门外两侧的露台)，叹了一口气。仲尼叹，盖叹鲁国也(意谓鲁国已失传古礼)。闫妍(即子游，孔子的学生)站在一旁说：“君子何以叹息？”子曰：“大道之行，亦与英语三代
