太阳能的利用与探究活动方案().doc

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资源描述

.一、课题活动背景:一、加强宣传教育,营造节约氛围:据记载,太阳能作为一种能源和动力被人类利用已有300 多年的历史。随着社会的日益发展,人们的生活水平渐渐提高,对能源的需 求越来越大,世界各国加强了清洁能源技术的开发,。1996 年,联合国津巴布韦召开“世界太阳能高峰会议”,进一步表明了联合国和世界各国对开发太阳能的坚定决心,要求全球共同行动,广泛利用太阳能。十多年过去了,我们欣喜地看到,无论是城市还是乡村,特别 是我们这个西部偏远的团场越来越多的居民已经使用上了太阳能热水器和利用太阳能发电。 太阳能给人们现代生活带来了哪些便捷?我们生活中还有哪些方面用到了太阳能呢?都是我们值得探讨问题。自改革开放以来,我国经济进入了高速发展的快车道,社会繁荣了,人民的生活水平提高了,但随之出现浪费的现象也十分惊人。今年,中共中央在全国范围内提出了建设节约型社会的要求。党的十八大要求建设节约型社会实现可持续发展建设节约型社 会,实现可持续发展,是总结现代化建设经验、从我国的国情出发而 提出的一项重大决策。 中央明确提出建设节约型社会,就

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