1、上海外国语大学本科新专业评估指标体系等 级 标 准 评 分一级指标 二级指标 A CA B C D建设目标与社会需求专业建设目标明确，100完成招生计划，录取分数线排全校前 50基本实现专业建设目标，100完成招生计划建设目标、社会需求和培养计划 培养计划及执行情况*培养计划符合培养目标，有特色，执行情况好培养计划基本符合培养目标，能做到不因人设课师资结构* 具有硕士学位以上教师60 具有硕士学位以上教师占 3040主讲教师 100符合任课要求 90符合任课要求师资队伍为人师表与教学效果教书育人，为人师表，教学效果好，学生非常满意教师能做好教学工作，教学质量有保证，学生满意实验教学* 满足实验
2、教学要求，效果好 基本满足实验教学要求实习基地 有协议基地4，实效明显 有协议基地2，达到要求教学条件图书资料 资料丰富，查阅方便 基本满足教学需要课程建设* 校级主干或精品课程2 能抓紧新开课程建设教材使用 使用近三年出版教材70 使用近三年出版教材50建设与管理教学管理* 教学文档齐全，管理规范手段先进，制度执行严格 教学文档基本齐全能执行教学管理制度基础知识* 基础理论扎实，应用能力强 基础理论基本掌握，应用能力尚可综合能力* 积极参加省级以上学科竞赛，获奖项目1 参加校级以上学科竞赛，获奖项目1培养质量授予学位* 学位授予率98 学位授予率90社会需求 第一志愿录取率90 第一志愿录取率达到 70社会认可度一次就业率* 90 80优势和特色 请阐述本专业在全国高校同类专业的地位，在社会上有显著影响的教学特色项目或毕业生 95%得到用人单位好评的证明材料等。说明：1本方案一级指标 6 项，二级指标 16 项，二级指标中核心指标 9 项（表中带“*”部分） ，一般指标 7 项。2二级指标的评估等级分为 A、B、C、D 四级，评估标准给出 A、C 两级，介于 A、C 级之间的为 B 级，低于 C 级的为 D 级。3合格标准：A+B+C=17，核心指标 A+B7，D=0。
