七年级数学质量分析实施报告.doc

金塔中学2014-2015 学年第二学期期末质量检测七年级数学总结报告一、成绩统计(一）数学年级七年级考试人数126平均分56.4及格率32.5%优良率13.5%备注八年级2.分数段统计表（单位：人)年级七年级八年级1. 成绩统计表（保留一位小数）总人数100 分以上99.5 8079.5 6059.54040 分以下1261518213438二、检测成绩分析1、从成绩看来学生总体考试结果不太理想，仅有56.4 分 。2、80 分以上的人仅占1/4 ，而 60 分以下占到了一半。究其原因如下：1. 部分学生“三基”掌握程度不够基础知识掌握得不扎实，基本技能的训练不到位，数学思想专业资料方法的理解和运用不够灵活. 对数学的概念、法则、性质、公式的理解、存储、提取、应用均存在明显的差距. 不理解概念的实质和知