.比一比换一换（ 3 课时）一检查家庭作业针对学生所做情况， 重点问题重点讲解， 提高学生综合运用知识的能力，查缺补漏，等级评定。二梳理知识比较的时候，要先注意看清楚比较的要求是什么，然后再根据实际情况进行比较。1、比长短例 1 哪支铅笔最长？在长的后面打“.”.例 2 比比短，在短的下面打 “.”例 3 谁先跑到终点？小明小丽2、比多少例 4 哪个水壶里剩下的水多，在剩下水多的水壶下面打 “.”
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