六年级第二册语文全卷教案模板同一片土地，不同的人。时代在变，人也在变。现在的上海人已经不仅仅是生活在弄堂里的人了。我们来看看六年级第二册语文的教案吧！欢迎查看！六年级第二册语文全卷教案1教学目标：1.通过阅读关键词和短语了解上海弄堂生活和上海人的特点。2.了解上海人的生活方式和生活理念，以及以弄堂生活为代表的上海城市文化。教学重点和难点：1.重点：通过阅读本文描述胡同的词语和句子，了解胡同生活的特点，总结上海人的特点。2.难点：了解弄堂生活所代表的上海城市文化。教学过程：引入新课程，创设情境。1.讲解这门课的教学内容是了解上海的一种方式。2.欣赏一组图片直观了解上海的小巷。合作探究，理解课文。1.小组合作：圈出文中描写巷子生活的句子，总结巷子生活的特点。2.深入探索：总结弄堂里上海人的特点。总结全文，总结主题。弄堂文化是上海城市文化的象征和缩影。课外延伸，拓展主题。1.说说你眼中的上海有什么特点，对上海人的看法？(针对外国学生)2.谈谈你是否觉得现在上海人的生活还是和以前住在巷子里的上海人不一样。(针对上海
