秋季中班儿歌教案模板你还听过谁在秋天唱歌？让我们把它编成散文。给每个孩子编一段。每段的第一句话是什么？我们来看看中班的儿歌教案！欢迎查看！中班秋季儿歌教案11.欣赏和理解散文，感受散文的优美意境。2.转移秋的理解体验，根据其结构继续散文。3.通过视觉、听觉等各种感官感受秋天的美。教学重点：引导孩子理解散文的内容。教学难点：启发孩子看图，欣赏散文的大致内容。教学时数：2种教学方法：讲解示范、观察。教学准备：多媒体课件、图片、儿童读物。教学过程：一、开头部分1。来自老师和学生的问候。欣赏歌曲秋天多么美 2。基础部分1。交流经验，谈谈秋天。现在是什么季节？秋天美吗？2.欣赏散文秋天的歌，感受散文的美好意境。问题：散文叫什么？你听到谁在秋天唱歌？3.根据散文的结构来理解和欣赏散文。(1)在文章的最后，谁会再唱一遍？播放什么样的音乐？为什么鸟、草、云、孩子都在唱歌？(引导孩子大胆想象和表达。(2)你还听过谁在秋天唱歌？让我们把它编成散文。给每个孩子编一段。每段的第一句话是什么？(进一步引导散文的结构。(3)孩子可以自由想象和欣赏，可以向同龄人背诵优美的散文。老师们专注于倾听，
