人民教育版三年级第二册第三单元教案模板能够正确、流利、情绪化地阅读和背诵课文。理解“各种”、“瞬息万变”、“缠绵”等四个词在具体语境中所表达的含义，积累词汇，用“缠绵”造句。我们来看看人教版高三第二册语文第三单元的教案！欢迎查看！人民教育出版社三年级第二册第三单元教案一教学目标：1.能够正确、流利、情绪化地阅读和背诵课文。理解“各种”、“瞬息万变”、“缠绵”等四个词在具体语境中所表达的含义，积累词汇，用“缠绵”造句。2.默读课文，抓住中心句(或中心词)，理解每一段的内容。学习如何围绕中心句写出具体的概括性、分段落，模仿第二、三自然段的写法，清晰具体地描述一个场景。3.反复阅读课文，拓展想象力，了解具体语境中的四言词、生动的隐喻等语言表达，认识排比句，体会庐山云雾之美，感受课文所蕴含的语言和画面之美，唤起学生对祖国山川的热爱。教学重点：反复阅读课文，拓展想象力，了解具体语境中的四言词、生动的隐喻等语言表达，认识排比句，体会庐山云雾之美，感受课文所蕴含的语言和画面之美，唤起学生对祖国山川的热爱。教学难点：把握中心句(或中心词)，理解每一段的内容，学会
