人民教育版六年级语文第二册全卷教案模板天游峰的扫路人是江苏教育版国家标准六年级第二册的一篇课文。这篇文章是一篇短文。作者用细腻的笔触描绘了他登上天佑顶峰时的所见所闻所感，刻画了一个淳朴自信的老人形象，表达了对老人自信开朗豁达的人生态度的赞美。我们来看看人教版六年级语文教案！欢迎查看！人民教育出版社，小学六年级语文，第二册，教案一。教学目标：1.指导学生感性地阅读文本，在阅读中品味，感受作者对天佑峰清道夫的倾慕。2.读写结合，迁移训练，引导学生写一段。教学重点：如何引导学生朗读好体会作者内心的敬佩？教学难点：如何引导学生发展丰富的想象力，完成“写作”的迁移训练。教学过程：首先，读课文。从“天佑峰”开始，抓一个“危险”字，引导学生朗读。第二，分析文本。从“峰”到“人”，在阅读训练中，对天佑峰的清晰认识一扫路人，体会到作者内心的赞叹。1、从整体出发，初步感知清道夫是一个什么样的人？2.把握作者对人物外貌的两种描述，引导他们对比阅读第六节和第七节。(1)学生把外貌描述读两遍。启发性问题：从这两个外貌描述来看，你认为这是
