人民教育版三年级第二册第六单元教案模板你听过“八仙过海”的故事吗？谁知道哪八个人是八仙？根据传说，我们今天要学的牧童是八仙中的“吕洞宾”写的。我们来看看人教版高三第二册语文第六单元的教案！欢迎查看！人民教育出版社三年级第二册第六单元教案一教学目标：情感、态度和价值观：想象文字描绘的场景，感受牧童安逸幸福的生活，感受牧童无忧无虑的心情。知识和技能：1.这节课学习7个新单词，正确流利地阅读和背诵古诗。2.理解单词和整个单词的意思。流程和方法：阅读和背诵。教学重点和难点：理解诗的含义，体会牧童无拘无束自由的思想感情。教学过程：首先介绍诗人，激发兴趣。你听过“八仙过海”的故事吗？谁知道哪八个人是八仙？根据传说，我们今天要学的牧童是八仙中的“吕洞宾”写的。不知道是不是神仙，但李确有，原名，唐代人。吕燕通过了科举考试，当了县长。后来唐朝爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡。吕洞宾带着家人躲到山里去修道。最后，他消失了。据说他成了神仙。二、初读古诗，整体感悟。1.读古诗自由，流利，流利。2.小组一起读古诗，互相评价，互相纠
