扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试.DOC

上传人:天*** 文档编号:556784 上传时间:2018-10-19 格式:DOC 页数:7 大小:392.50KB
下载 相关 举报
扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试.DOC_第1页
第1页 / 共7页
扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试.DOC_第2页
第2页 / 共7页
扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试.DOC_第3页
第3页 / 共7页
扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试.DOC_第4页
第4页 / 共7页
扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试.DOC_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

1、九年级化学 第 1 页 共 7 页扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试化学试卷 2011.5(满分:100 分;考试时间:100 分钟) 说明:1本试卷共6页,包含选择题第1题第20题,共40分、非选择题第21题第27题,共60分两部分。考试结束后,请将答题卡交回。2所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答、非选择题在指定位置用0. 5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稿纸上答题无效。3可能用到的相对原子质量: C: 12 Fe: 56 O:16 H:1 N:14 Cu:64 Ca:40第 I 卷(选择题 共 40 分)一、单项选择题(本题包括 15 小题,每小 题 2

2、 分,共 30 分。每小题只有一个选项符合题意。 )1实验室里几种物质正在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是 A试管:“同学们不爱惜我,我被摔碎了 ”B铁钉:“好难受啊,我在潮湿空气中生锈了 ”C酒精灯:“帽子哪里去了,我的燃料越来越少啦 ”D浓硫酸:“怎么我在空气中放置一段时间质量增加了”2下列物质属于碱的是ACO 2 BHCl CNH 3H2O DK 2SO43下列说法不正确的是A水银不是银而是汞 B有机玻璃不是玻璃是塑料C玻璃钢不是玻璃而是钢 D纯碱不属于碱而属于盐4 “闻香识茶”意思是通过闻的方法判断出茶的类别。人们能够闻到茶香的原因是A分子之间存在间隔 B分子质量和体积很

3、小C分子在不断的运动 D分子是由原子构成的5下列物质的应用不正确的是A B C DA B C D6氮肥能使作物枝叶茂盛,叶色浓绿。下列物质中能用作氮肥的是ANa 2SO4 B KCl CCa(H 2PO4)2 DNH 4HCO37我国铁路将进入高铁时代。为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应:xAl + Fe2O3 Al2O3 + xFe 进行焊接,该反应 发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作。下列说法不正确的是九年级化学 第 2 页 共 7 页AAl 2O3 为氧化物 B该反应为置换反应C该反应方程式中的 x 为 3 D该反应会放出大量热8下列实验操作正确的是9日本福

4、岛核泄漏危机发生后,世界多个国家都不同程度检测到微量的放射性元素碘-131。在元素周期表中,碘元素的某些信息如图所示,下列说法不正确的是A碘元素属于金属元素B碘元素原子的核电荷数为 53C碘元素原子的核外电子数为 53D碘元素的相对原子质量为 126.910 “纸火锅” (如右下图)是用纸张代替金属材料做容器盛放汤料,当酒精燃烧时纸张不会燃烧。对此现象,下列解释合理的是A纸张不是可燃物,不能燃烧B纸张被水浸湿,导致着火点降低C水蒸发时吸热,温度达不到纸张的着火点D空气不充足,纸张不会燃烧11为探究 Zn 和 Cu 的金属活动性强弱,提供的试剂有:Zn、Cu 、H 2SO4 溶液、ZnSO 4

5、溶液、CuSO4 溶液。下列说法正确的是A选用两种试剂可实现实验目的 B ZnSO4 溶液中加入 Cu 不能探究金属活动性强弱C最多只能设计一种实验方案 D根据 Zn 和 Cu 的硬度能判断金属活动性强弱12右图是甲乙两物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是At 1时,甲的溶解度小于乙的溶解度Bt 2时,甲和乙的饱和溶液中含有溶质的质量相等C将 t3的甲物质的饱和溶液降温到 t2时会析出晶体D当甲中混有少量乙时,可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲 13下列说法正确的是A煤、石油、乙醇是三种重要的化石燃料B洗洁精能除去餐具的油污是“乳化作用”C淀粉、油脂、蛋白质中均含有 C、H 、O、N 等元素D

6、“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染14右图表示的是 A、B、C 三种溶液两两混合发生反应的实验现 象,符合该实验现象的 A、B、C 三种溶液依次是 A盐酸、碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液B氯化钠溶液、澄清石灰水、氢氧化钠溶液A过滤NaOH 固体纸片BNaOH 固体称量C液体读数 D熄灭酒精灯53 I碘126.9九年级化学 第 3 页 共 7 页C盐酸、碳酸钠溶液、澄清石灰水D氢氧化钙溶液、盐酸、硫酸钠溶液15在由CH 4和H 2组成的混合气体中,测知碳元素的质量分数为60,则混合气体充分燃烧生成二氧化碳和水的质量比为 A1118 B229 C 11 D1127二、不定项选择题(本题包括 5

7、小题,每小 题 2 分,共 10 分。每小题有一个或两个选项符合题意。若正确答案只包括一个选项 ,多 选时,该小题为 0 分;若正确答案包括两个选项,只选一个且正确的为 1 分,选两个且都正确的 给满分,但只要 选错一个 该小题就为 0 分。 )16 用右图所示密闭装置进行实验,使固体与液体接触,能够观察到气球先膨胀,过一段时间又恢复到原状的一组物质是A硝酸铵和水 B铁粉和稀硫酸 C碳酸钠和稀硫酸 D氯化钠和水17除去 CO 中少量的 CO2,选用的试剂和装置不正确的是A B C D试剂 NaOH 溶液 碱石灰 浓硫酸 Na2SO4 溶液部分装置18化学方程式符合题意且书写正确的是A用胃舒乳M

8、g(OH) 2治疗胃酸过多:Mg(OH) 2 + H2SO4= MgSO4+ 2H2OB用稀盐酸除铁锈:Fe 2O3 + 6HCl=2FeCl3 + 3H2O C细铁丝在氧气中燃烧 4Fe3O 2 2Fe2O3D除去混在 NaCl 溶液中的少量 MgCl2:2KOHMgCl 2=2KCl+Mg(OH)219A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。两圆相交表示两种物质可以发生化学反应, “”A 物质可以一步反应转化为 E。下列说法正确的是AA 物质一定是氧气 BA 转化为 E 的反应类型一定是化合反应CC 与 D 反应现象可能是生成蓝色沉淀 DC 物质

9、一定是硫酸铜溶液20下列图像关系合理的是九年级化学 第 4 页 共 7 页A向 pH=9 的 NaOH 溶液中不断加水 B向 CaCl2 和 HCl 混合溶液中加入 Na2CO3 C分别向等质量的 Fe 和 Mg 中加入等浓度的稀硫酸 D向饱和 KNO3 溶液中加 KNO3第卷(非选择题 共 60 分)三、填空题(本题包括 3 小题,每空 1 分,共 30 分)21、用适当的数字和符号填空:(1)两个氢原子_ (2)三个亚铁离子_(3)1 个水分子_ (4)4 价的氮元素_、影响物质性质的因素有:A离子的种类不同 B分子的构成不同 C溶质的质量分数不等请从中选择导致下列物质性质差异的因素(填序

10、号) (1)一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性: ;(2)FeCl 2 溶液为绿色而 FeCl3 溶液为黄色: ;(3)浓硫酸有吸水性而稀硫酸没有: 22请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母):A硫酸铜 B熟石灰 C聚乙烯 D碳酸氢钠 E干冰 F肥皂水(1)可用于人工降雨的是 ; (2)可用于生产食品包装袋的是 ;(3)改良酸性土壤的是 ; (4)波尔多液的成分中的盐是 ;(5)常用于区分硬水和软水的是 ; (6)发酵粉的主要成分之一是 。23完成下列化学方程式:(1)电解水 (2)赤铁矿炼铁 (3)实验室制二氧化碳的原理 (4)甲烷燃烧 24下图为某反应在同一容器中反应前后部分分子

11、种类的示意图。回答下列问题:(1)氮元素和氢元素的本质区别是 , 1 个 A 分子中共含有 个原子,C 代表的物质是 。(2)反应物中缺少某种物质,在反应前方框内应补充的微粒是 (填序号) 。九年级化学 第 5 页 共 7 页(3)该反应中 B 和 C 的质量比为 。(4)水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是 (用编号填空)25现有生活中常见的四种未知白色粉末,它们分别是氯化钠、纯碱、去污粉(成分为碳酸钠和碳酸钙)和使用过的生石灰干燥剂。化学小组为了确定每种未知固体的成分,将它们分别标记为、后进行实验,实验现象记录如下:实验过程 实验现象实验 1: 分别取样于四支试管中,加入

12、足量的水充分溶解、 完全溶解,、 均在试管底部有白色固体,且中有明显放热实验 2:实验 1 中四支试管静置一段时间后,分别取上层清液,加入试剂 A 、均有气泡产生实验 3:分别取原固体粉末少量于四支试管中,加入足量试剂 A 白色固体均消失;均有气泡产生根据以上实验现象,回答下列问题:(1)实验 1 中,物质发生反应的化学方程式是 。(2)物质为 ,试剂 A 为 。 (本题均用化学式填空)(3)实验 3 中,试剂 A 与物质发生反应的化学方程式是 、 。(4)通过实验判断,物质中一定含有的成分是 。(5)有五瓶失去标签的溶液,他们的溶质分别是Ba(NO 3)2 KCl NaOH Fe 2(SO4

13、)3 Na 2SO4。不用其他试剂,首先鉴别出来的试剂是 (用编号填空)四、实验探究题(共 2 题,除特别说明外,每空 1 分,共 30 分)26纳米碳酸钡是一种重要的无机化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钡的工艺流程。请回答下列问题:(1)试剂 A 的化学式 ,若在实验室中进行该实验,操作 1 和操作 2 的名称是 ,该实验中玻璃棒的作用 。(2)该工艺中生成碳酸钡固体的反应方程式为:BaCl 2 + +2KOH=BaCO3+2 + 九年级化学 第 6 页 共 7 页,请完成并配平该方程式。(3)操作 3 为洗涤、检验和 ,洗涤的作用是 ,检验洗涤是否干净可选用试剂 (写化学式) 。(4)上述

14、流程中可循环利用的物质是 ,该流程中的副产物可用作 。 (写一种用途)(5)分析该流程可得出 SiO2 部分性质,下列属于其物理性质 ,化学性质 。 (填序号)A不溶于水 B可溶于水 C不与盐酸反应 D能与盐酸反应(6)某同学查阅资料得知,二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应生成可溶性的硅酸钠(Na 2SiO3) ,该反应的化学方程式 。根据此原理该同学设计出如下方案制备:取碳酸钡和二氧化硅混合物,滴加 (填“ 少量”或“过量”)的氢氧化钠溶液,过滤,洗涤,烘干得碳酸钡固体。27取化学式为 MO 的黑色氧化物进行如下实验。将 MO 和碳粉充分混合物,平铺在玻璃管 a中,在 b 瓶中盛足量澄清石灰水。按

15、图连接仪器。实验开始时缓缓通入氮气,过一段时间后,加热玻璃管 a。待反应完全后,停止加热, ,直至玻璃管冷却,此时,管中有红色金属生成。根据以上叙述回答:(1)元素 M 是 ;M 的氧化物除 MO 外,还有一种氧化物的化学式为 。(2)A 仪器的名称 ,实验过程中 b 装置中的实验现象有 ,反应的化学方程式 。(3)实验前为什么要将 MO 与 C 充分混合? ,玻璃管 a 中发生的反应有 2MO+C 2 M+CO2和 (请再举一例,用化学方程式表示),请补全题干中的实验步骤 。(4)实验开始时先缓缓通入氮气,过一段时间后,再加热玻璃管 a 的原因 。停止加热前是否需要先断开 a 和 b 的连接处? (填“是”或“否” )为什么? 。(5)若反应管 a 中只发生反应 2MO+C 2 M+CO2,则 1.8g 的 MO 与 0.12g 的 C 充分反应,生成的二氧化碳至少需要溶质质量发生为 0.1%的澄清石灰水多少 g 才能完全吸收,转化为碳酸钙?(MO 的相对分子质量为 80)(本题 2 分,写出计算过程)九年级化学 第 7 页 共 7 页反应后,玻璃管 a 中剩余的固体是 ,质量比为 。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 重点行业资料库 > 1

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。