上海五年级语文教案模板同学们，上节课我们开始学挑山工。通过第一次阅读课文，我们对课文的主要内容和采山人有了初步的了解。谁来告诉我们？我们来看看上海的五年级语文教案！欢迎查看！上海五年级语文教案1教学要求：1、学会运用联系语境的方法，体会句子的深层含义。2.情绪化的读课文。3.理解课文内容，学习确定目标的精神，坚持不懈，脚踏实地。4.读写结合，练习做读书笔记卡或者写简短的读后感。教学步骤：第一，导入新课程同学们，上节课我们开始学挑山工。通过第一次阅读课文，我们对课文的主要内容和采山人有了初步的了解。谁来告诉我们？这节课，我们继续学习 挑山工。(板书)二、朗读课文，整体体会。1.现在，请自己轻声读课文，并画出深刻但不容易理解的句子。2.老师巡视时，学生大声朗读。3.交流。第三，引导感受和体验。1.估计学生画的句子是“我坚定的点了点头，觉得山民简单的话语里似乎蕴含着意味深长的哲理。”你能告诉大家你不明白的地方吗？指出“宝云”、“意味深长”、“哲理”。)(2)“这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。”
