少儿舞蹈小班优秀教案参考当难以移动、感觉不好或感到疲劳时，儿童需要克服这些困难。在克服这些困难的同时，他们也锻炼了自己的意志力，增强了自己吃苦耐劳、不怕困难的精神。因此，学习儿童舞蹈对儿童非智力因素的发展具有重要意义。以下是安排好的关于少儿舞蹈的教案，请参考！儿童舞蹈教案1活动目的：1.有音乐伴奏，愿意和老师一起学做小猫的表演。2.有爱整洁美的情感。活动准备：1.一份小猫头饰和尾巴。2.上课前学习歌曲小花猫照镜子。观察记录：活动开始，我让孩子们照镜子，看一看，随意做一些动作，感受镜子里有趣的倒影。老师的舞蹈动作一结束，各种姿势的“小花猫”就出来了，孩子们反应敏捷地做出相应的动作。有些像猫爪一样弯曲手指，有些在脸上来回发痒.他们以各种姿势感受着小花猫的优美动作。孩子在学习舞蹈的同时，和老师一起认真学习每一个动作，仔细观察动作的可变性，配合老师的音乐节奏做好每一个动作。“老师，小花猫会这样的。”“还有这个。”.在学习舞蹈的同时，他们还不时做出各种不同的动作，增加了活动的趣味性和氛围。最后，每个小花猫都在音乐的伴奏下快乐地跳着舞，并在舞蹈中结束了自己的
