小班环保教案反思模板如今，人们的生活质量有所提高，但环保意识却没有跟上。路上有很多垃圾箱，但垃圾仍然随处可见。河岸上有垃圾桶，但河上仍有漂浮的袋子。我们来看看小班环保教案！欢迎查看！关于小班1环境保护教案的思考活动目标：1.增强孩子的垃圾分类意识。2.了解垃圾分类并应用到生活中。3.体验合作学习的乐趣。活动准备：1.三个垃圾桶的图片，班里四种垃圾桶，黑笔，“可回收垃圾”“厨余垃圾”“其他垃圾”的笔记，一些白纸，实物垃圾(罐头、奶包、树叶、铅笔等。).2.对垃圾分类有初步了解，了解“可回收”和“不可回收”的含义。3.感受垃圾分类的重要性。活动焦点：将垃圾分类与儿童生活联系起来。活动困难：垃圾桶标志的设计。活动流程：1、结合生活经验，引导人们活动。展示垃圾桶标志的图片(可回收、厨房垃圾、其他垃圾、电池垃圾桶)。为什么要分类垃圾？教室里的垃圾应该用多少垃圾桶分类？2.设计垃圾桶标志。(1)如何区分不同类型的垃圾桶？厨余垃圾(果皮、骨头、鱼骨等。);可回收(废纸等。);其他垃圾(卫生纸、擦鼻涕纸等。).
