小班魔法泡泡教案教案是教师根据课程标准、教学大纲和教材要求以及学生的实际情况，以课时或课题为单位，设计和安排教学内容、教学步骤和教学方法的实践性教学文件。以下是尼尔为大家准备的，希望能帮到你。范的一个小班级魔术泡泡教案活动目标1.在游戏中帮助孩子学会踮脚和深蹲。2.提到了孩子团结合作同龄人保护自己和他人的能力。重点和难点焦点：1.孩子和老师联手，成为“大泡泡”。2.边说儿歌边根据内容改变“泡泡”的大小。困难：孩子们大胆想象，用语言描述“泡泡”不断变化的形状。要准备的活动1.吹泡泡玩具材料。2.心理准备：吹泡泡时仔细观察泡泡的形状和颜色。3.儿歌吹泡泡吹泡泡，吹泡泡，吹成大泡泡。气泡飞得高，气泡变大，气泡爆炸。活动过程进口：1.老师带孩子去户外吹泡泡。2.孩子们观察老师吹泡泡的动作，发现泡泡的变化。(2)游戏活动1.回忆泡泡的出现，引起孩子对活动的兴趣。(问题：“泡沫是什么样的？”；“泡沫去哪了？”)2.老师和孩子一起玩游戏，边玩游戏边聊儿歌。(问题：“孩子，你怎么会变成泡泡？”)
