小班梦想教案反思孩子学会合理使用自己的角色，通过行为、肢体语言和相应的操作来体现角色的特点。以下内容是为大家准备的，希望对你有所帮助。关于范小班化梦想教学计划的思考活动目标：1、培养孩子相互沟通协调的能力，促进孩子的语言发展。2.孩子学会合理使用自己的角色，通过行为、肢体语言和相应的操作来体现角色的特点。活动准备：每个角色区域的标志和徽章；鞋架、桌椅、角色区背景音乐、生日歌曲光盘、玩具架和儿童床，用于分隔每个区域爱婴医院：医生护士的衣服；标志、登记表、图表、药盒、医疗器械多多药房：帽子、药品价格标签、各种药瓶药盒、电脑收银机、人体秤面包故事：衣服、儿童自制蛋糕、电子秤、面粉、橡皮泥、模具、面包蛋糕样品、盘子、纸杯、纸袋花店：各种假花和花篮，彩纸，胶棒，吸管，儿童自制纸花，中国银行：提款机，纸币，银行卡，急救中心：电话，救护车，公共电话亭：电话活动流程：1.导入：以梦想为蓝图，引出话题，激发孩子的积极性，拓展思路，探索孩子的想象空间。“每个人都有自己的梦想。你长大后想做什么？”第二，老人的出现给了孩子新的希望，他们的想象力可
