小班音乐教案评价模板科学是指教师要认真贯彻课程标准的精神，根据教材的内在规律和学生的实际，确定教学目标、重点和难点。设计教学过程，避免知识错误。我们来看看小班音乐教案分析！欢迎查看！浅析小班音乐教案1活动目标：1.通过欣赏现场表演了解歌曲内容，知道不讲卫生的人不受欢迎。2.引导孩子根据歌曲内容用动作大胆表演。3.学作曲，学唱歌，学表演。4.孩子们在活动中听音乐，大胆玩耍。5.感受旋律氛围，享受和同龄人一起参加团体音乐活动。活动准备：(1)小动物(羔羊、兔子等)的头饰。)(2) FLASH歌曲，中产阶级儿童的情景表演活动流程：首先，了解猪小弟1.今天我们有一只动物在这里和孩子们交朋友，玩游戏。这孩子胖胖的，吃饱了就睡觉，走路就摇尾巴，嘴里还唱着“哼”。是谁呀？(小猪)这只小猪有一个好听的名字叫“猪小弟”2.看，他来了(见FLASH)3.看，这个猪小弟长什么样？嘿，他要去哪里？怎么办？原来他是想和朋友一起玩。他会找到谁？会怎么样？4.学前推测和讨论。二、欣赏歌曲的情景表演，初步了解歌曲内容。1.欣赏
