小班游戏优秀教案整个活动以儿童为主体，让儿童积极参与活动。通过游戏，培养了孩子的跑、跳、钻、爬的能力，也培养了孩子的竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性和教育性。以下是关于小班游戏教育的有组织的教案。请参考！小班游戏教案1教学目标：1.通过学习游戏学会轻轻的走和跑。从而了解小动物的习性，激发孩子热爱小动物的感情。2.培养孩子玩游戏时的规则意识。教学准备：一个旧的猫头饰教学过程：一、进口部分：老师戴着老猫头饰发声动一动，引起孩子的兴趣。“喵喵喵”谁来了？“今天，老猫在小班做什么？你猜他会怎么做？老猫说和孩子们玩游戏。游戏的名字叫“老猫睡不醒”。二、诉讼程序部分：1.老师在表演动作时又读了一遍儿歌老师：小朋友，老师先读一首儿歌。让我们仔细听。谁在儿歌里？老猫在干什么？你听到儿歌里还有哪些动物在玩游戏？我们要不要玩老猫睡不醒的游戏？2.儿童游戏(1)学会读儿歌老师：谁会是老猫？老猫的好孩子会是谁？老师可以是老猫吗？做一个猫妈妈。孩子们将是小猫，对他们的母亲来说是好孩子。现在小猫学老猫的儿歌
