小学六年级语文教案设计模板教学时，注意引导学生从语言和举止上把握人物的内心精神世界，通过与文本对话的过程加深对文本的理解，品味语言的魅力。我们来看看小学六年级语文教案设计！欢迎查看！小学六年级语文教案设计1教学目标：1.知识和能力：以学生学习习惯和语文素养的形成为课堂重点。用参考书辨别发音，形成良好的学习习惯；理解文本，注意个性化感知，使发言合理，形成良好的表达习惯；课内阅读拓展锻炼，适当转移阅读和学习，培养学生合理表达本文被转移到飞飞课程园FFKJ。Net。2.过程和方法：教学时，注意引导学生从语言和举止上把握人物的内心精神世界，通过与文本对话的过程，加深对文本的理解，品味语言的魅力。3.情感、态度、价值观：通过具体的语言材料，学生可以感知到聂对日本孤女的关怀是中日两国人民深厚友谊的体现，认识到中日友好是中日两国人民的共同愿望。主要困难：反复阅读，依托具体的语言材料，谈谈日本人为什么称聂将军为“活菩萨”、“中日友好使者”教学方法：放-拿-帮-拉学习方法指南：质疑互学，加深对课文内容的理解教学过程：首先，介绍新课程，激发兴趣
