小学三年级上册音乐课教案模板音乐作品必须经过表演这个中间环节，才能将作品中所表达的意象传达给欣赏者，实现其艺术作品的审美价值。音乐人的形式要素是音乐表达的手段。我们来看看小学三年级第一册音乐课的教案！欢迎查看！小学三年级第一卷音乐教案1教学目标：通过学习江苏民歌杨柳青，学生可以感受到丰富的扬州民歌风格；用轻快活泼的声音唱杨柳青，让学生增加对民歌的理解，热爱民族文化。教学重点和难点：重点：感受民谣独特的地方风味；难点：尽量唱扬州方言的歌。教学准备：准备：展示相关图片，播放课前音乐扬州民谣茉莉花教学过程：一、场景导入你知道爷爷的家乡在哪里吗？江苏扬州诗词谁能说出一句和扬州有关的古诗？老人辞西黄鹤楼，扬州李白曾在三月烟花下诗中提到扬州黄鹤楼送孟浩然之广陵老朋友们频频向我招手，告别黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的春天去扬州旅游。朋友的帆的影子渐渐远去，消失在蓝天的尽头，只看到长江的第一线，奔向远方的地平线。三月下扬州多烟火啊！出示扬州风景图，让学生欣赏画面。扬州美吗？美女！第二，娱乐
