小学生学习习惯的调研报告一、课题的提出：叶圣陶先生说，教育简单而言，就是要养成习惯。大凡有成就的人都具有良好的学习习惯。进化论的创始人达尔文说：“我的生活过得像钟表的机器那样有规则，当我的生命告终时，我就会停在一处不动了。”达尔文所说的“规则”，便是指良好的习惯，当然也包括学习习惯。学习习惯这么重要，那同学们的学习习惯怎样呢？二、研究目的：为了了解我们班学生学习习惯的现状，寻求培养良好学习习惯的途径与方法，特对本班学生进行调查。三、研究方法：调查问卷、采访、上网查找。四、研究步骤：先调查我们班同学学习习惯，再去查一下有关资料，然后去采访老师，听听老师的意见或建议。五、研究的过程：1、调查阶段：（1）确定活动的主题。（2）确定活动的方案。（3）进行调查、采访、发放问卷、搜集有关资料。2、分析阶段：我制定了小学生学习习惯调查问卷，采访的对象是我们班同学。我共发出42张，收回42张有效问卷。然后我对问卷进行了分析，发现我班学生的学习习惯的存在的问题，需要改进的地方。
