小学四年级长城教案模板长城这篇课文是学图。认识长城是中国古代劳动人民的血汗和智慧的结晶，是人类历史上的一大奇迹，从而增强了学生的民族自豪感，培养了他们热爱祖国的思想感情。我们来看看小学四年级长城教案！欢迎查看！小学四年级长城教案一教学目标学会创造新词，参照插图理解“高山”、“绕弯”、“陡峭”、“凝缩”等词。教学难点和重点1、导图。学习由远及近、由整体至局部的观察方法，训练学生根据事物的特点选择不同的观测点。2.图文对照，了解课文内容，增强学生的民族自豪感和爱国热情。课前准备1.录音机。2.长城远景和近景的彩色幻灯片。教学方法：教师讲解为主，学生自学为辅。教学时间：两小时教学过程第一节课先看图，理解图的含义。1.介绍长城。长城建于春秋战国时期(公元前770年至公元前476年)。当时各诸侯国为了互相防御，都在自己的领土上修建了长城。秦始皇统一中国后，为了防止北方匈奴贵族的入侵，把各诸侯国的长城连接起来，延伸开来，称为长城。后来朝代更替，长城被拔建。所以可以说长城是中国古代人民在武器不发达的情况下，为抵御外敌入侵而修
