幼儿园小班音乐教育教案模板儿童与动物有着天然的情感联系。他们关心动物就像关心自己一样，把动物当成朋友。幼儿园小班音乐教育案例一我们班的孩子都很好奇，很有想象力，对周围世界的好奇和怀疑总是会产生。大部分孩子思维活跃，有些孩子个性十足，有自己独特的想法和见解。可以根据自己的意愿选择材料，把自己打扮成自己喜欢的动物，遇到困难时尽量互相配合，一起解决问题。我们来看看幼儿园小班音乐教育案例幼儿园小班音乐案例1活动目标1.感受歌曲的幽默风格，在老师的动作和搞笑语气词的提示下，学会唱节拍较弱的歌曲。2.试着替换歌曲中的一些歌词来唱。3.跟着歌曲的旋律一起唱。4.启发孩子创作新的歌词，按照原歌词的结构演唱。要准备的活动1.孩子们在以前的活动中唱过弱拍的歌曲。2.儿童读物：胡说歌。3.投影仪。活动过程1.观察童书的投影图胡说歌，感知并理解图片搞笑、搞笑的内容和风格。老师：小丑喜欢说幽默的话，做搞笑的事让大家开心。你看，他总是和今天的和平不一样吗？第二，孩子和老师一起学歌词。1.在老师慢慢说歌词的过程中，孩子发现语气词“哎哟”和动作提
