幼儿园小班社会小手教案集小手对于小班的孩子来说并不陌生，但是很少有孩子知道每个手指的名字，也不知道自己的小手除了吃饭还能做很多其他的事情。以下内容是为大家准备的，希望对你有所帮助。幼儿园小班。小手教案模型收集广场1活动目标1、能知道自己有小手脚，明白自己的简单用途。2.能感受儿歌的节奏，并根据自己的理解，学者改编儿歌。3、通过表达，能说出完整的话。教学重点和难点重点：让孩子知道手脚的简单使用。难点：教育幼儿可以简单的抄诗。要准备的活动1.请家长帮孩子收集家里拍的照片。2.小孩子印的小手小脚活动过程1、寻找：孩子们看着自己印出来的手和脚。“找出哪些小手脚是自己的？”2.学会读儿歌小手小脚老师读儿歌，边读边做动作。“你有几只小手？”“小手能干什么？”“小手可以洗脸、梳头。它的能力怎么样？”老师会重复小手的这一段。“你有几只小脚？”“小脚会干什么？”“小脚能走能跑。它的能力怎么样？”老师重复了小脚的一段话。老师和学生一起读儿歌，边读边做动作。3.改编儿歌：老师带孩子看照片。
