语文A版 六年级 上册 第四单元 教案模板理解和认可中华民族为了创造我们的幸福生活所付出的巨大代价，从而激发学生热爱生活、创造生活、奉献的使命感。我们来看看语文A版六年级上册第四单元的教案！欢迎查看！六年级第一册第四单元教案一教学目标1.知识和能力：引导学生欣赏文本中关键句子的表达特点，欣赏文本悲壮、激动、庄重、深沉的情感。2.过程和方法：指导朗读，朗读国货，通过阅读实现。3.情感、态度、价值观：理解和认同中华民族为了创造我们的幸福生活付出的巨大代价，从而激发学生热爱生活、创造生活、奉献的使命感。难点1.引导学生在反复阅读和分析中体会文章的悲壮、激动、庄严和深情。2.了解作者如何从理性认识升华到内心情感认同，从而激发学生的使命感。教学策略1.创设情境，渲染气氛。2.学生阅读并欣赏情感。3.学生解读理解内涵。教学设计首先，创建场景并导入文本第二，首先分析问题，整体感知首先，在把握文章结构的基础上，了解作者阅读纪念碑的心路历程从全文来看，作者在读书板的过程中经历了三个阶段：1.作者之前的人民英雄纪念碑之行，充满了情
