语文教研培训心得xx年7月13、14日我到xx学校参加了语文教研培训，培训教师是xx市的三位专家型教师。全区小学语文教师、部分中学教师和教学副校长及教研主任也参加了培训。整个培训期间的内容是听了两节小学语文课。观摩了xx大学附属xx小学 郑xx老师的有趣的儿童诗及另一位教师的槐乡五月。授课后两位主讲教师进行了说课，xx区教师进修学校教研员姜xx评课，并听取了其专题讲座学会思考听评课的意义。现将参加培训期间的收获、要点和心得整理如下：一、教学的特色有趣的儿童诗一课，其设计理念就是用儿童的视角学习课文，将儿童诗还给儿童，发现童真，展现童趣。通过听诗、吟诗、写诗展开教学。槐乡五月一课，从语言出发，再到语言。教师带领学生“慢慢走，欣赏它”。教师的教学设计充分体现了教师的教学理念。二、教师的高度决定了学生的视野两位教师的专业素养高，有自己对语文教学的独到理解，也能独立深刻地解析教学内容，并确定教学目标及教学实施计划。有趣的儿童诗一课，教师把握了儿童诗的内核，儿童诗是儿童生活的方式，教学是为了进入学
