《终身成长》读后感900字.docx

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终身成长读后感900字. 不行否认自己的确是典型的固定型思维模式的人,去学近平以及做任何事,甚至打嬉戏都是在不断地证明自己的天赋与力量,喜爱装作一个轻松可以完成全部事的人、不喜爱提问、不喜爱向他人求助其实这是一次次故步自封的自我限制,不但是对自己进展的限制,看待事物进展的眼光也会受到局限。下面我整理了终身成长读后感,欢迎参考借鉴! 【第1篇】终身成长读后感 看到书名,不由得就想到真的是活到老学到老,不论在什么时候都是如此。读了这本书让我认识到学.带来的不同,同时也让我找到学近平、前进的方向。坚持学近平,终身成长!深深地被樊登老师的博学多才,满腹才识的宽广学问所折服。 这本书谈到两种思维模式,固定型思维模式和成长型思维模式,并给出固定型思维模式的定义:认为人的才能是一成不变的,只信任天赋,自大或者自卑,要不停的证明自己给别人看等特质。而成长型思维模式,则是认为人的力量可以通过努力学近平培育,人与人的差别微乎其微,拥有反脆弱心态,从失败和挫折中学近平成长,让自己强大,来确定自己!还让我们明白:这是不同两个人的思维模式,也是同时存在于一个

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