长春版小学三年级语文教案文章找骆驼描述了一个商人丢了一头骆驼，很着急。一位老人根据自己的观察进行了合理的分析和推理，指出了商人丢失骆驼的特点，最后在老人的带领下找到了丢失的骆驼。我们来看看长春市小学三年级语文教案！欢迎查看！长春版小学三年级语文教案1学习目标1、理解课文中的关键词，阅读课文。2.学习老人观察事物的方式。思考问题。重点和难点找出老人为什么能帮助商人找到骆驼；理解关键词。课程表：l课时第一节课第一，导入新课程老师：这节课，我们学习找骆驼。(板书，一起读。)老师：看完题目，你想知道什么？二、自悟以来的自我阅读展示自学大纲：(课件)(1)自由阅读课文，理解每一段的意思。(2)利用词典理解语境中生词的意思。(3)讲的是什么？老人是根据什么指示商人找到骆驼的？(4)提出自己不能理解的东西。第三，检查自学情况1、指阅读课文，发音正确。2.你懂哪个新单词？(点名回答，师生点评。)3.讨论提纲中的三个问题。老年人的基础：脚印右深左浅，左脚跛左边是蜂蜜，右边是大米，载着蜂蜜和大米
