幼儿园小白兔小班音乐教案集欢迎，欢迎，欢迎兔子；欢迎，欢迎，欢迎兔子；欢迎来到白兔，欢迎来到美丽的花园！“以下为大家收集以下内容。希望你会喜欢。小白兔优秀粉丝文怡幼儿园小班音乐教案活动目标：1.用动作来表达歌曲跳跃欢快的心情，产生跳跃的欲望。2.区分音乐的快慢变化，跟着节奏走。活动道具：兔子布偶，飞飞曲音乐活动焦点：用动作来表达歌曲跳跃欢快的心情。活动困难：区分音乐的快慢变化，跟着节奏走。活动内容：1.老师启发孩子用身体的不同姿势创造“花”。坐火车去郊游。看，草地上有许多美丽的花。这些花是干什么用的？谁来做？第二，老师出示兔子木偶，引导孩子们欣赏A段音乐。看到了吗？谁也来看花了？(老师示范布偶，跟着A音乐有节奏的跳舞)第三，教师鼓励幼儿欣赏A段音乐，同时拍手感受A段音乐的节奏。1.问题：兔子怎么来的？(跳)让我们鼓掌欢迎它，好吗？2.老师指导孩子学兔子跳。问题：兔子怎么跳？谁能吸取教训？兔子跳的时候声音怎么样？(非常轻)你觉得哪里跳起来声音会比较柔和？(用脚趾跳)3.老师带孩子听A段音乐，让
