中国六年级教案模板请想象人物活动的画面和细节，以及人物在听和读的时候的内心感受，看看你的脑海里出现的是什么样的画面。一起看语文六年级教案！欢迎查看！六年级语文教案1教学目标：1、引导学生学习充满坚定信念和执着追求理想的青少年精神。2.理解文本中“海”和“山”的象征意义，体会作者的感受。3.理解重复的作用。4.学习阅读技巧，正确处理压力和停顿。教学方法和步骤：导入：如何在实现理想的路上战胜自己，战胜困难？今天我们一起学习只要翻过那座山。1.全文阅读模式。请想象人物活动的画面和细节，以及人物在听和读的时候的内心感受，看看你的脑海里出现的是什么样的画面。第二，同桌交谈，然后让学生点名交谈：你脑海中出现的是什么样的画面？第一张图：清晨，在长满青草和湿气的崎岖山路上，一个少年一直在路上。他气喘吁吁，脸上和背上都是汗。第二张图：离山顶只有几步远，男孩开始快速奔跑。然而，当他站在山顶向前看时，仍然有一条长长的山路像波浪一样起伏不定，没有尽头。第三张图：少年继续赶路，几乎是用手和脚爬了一个又一个的山顶，但前方依然是连绵起伏的群山。第四
