中文版A 五年级 第二册 教案模板我可以找出表达文本中心的句子，理清思路，找出作者具体从哪些方面叙述维也纳生活处处充满音乐；通过对“心灵手巧”、“随时随地”等词语的推敲，可以培养学生选词造句的习惯和能力。我们来看看语文A版五年级的教案！欢迎查看！五年级第二册教案一中文版教学目标：1.阅读并记住“响亮、挑衅、委婉、冗长、巧妙、随时随地”这几个字。2.可以找出表达文本中心的句子，理清思路，找出作者具体从哪些方面叙述维也纳生活处处充满音乐；通过对“心灵手巧”、“随时随地”等词语的推敲，可以培养学生选词造句的习惯和能力。3.能够正确、流利、情绪化地阅读课文。4.激发学生课外阅读兴趣，师生合作开展走进维也纳语文综合实践活动。教学重点和难点：引导学生理解课文如何聚焦中心句来描述维也纳处处的音乐氛围。教学准备：1、多媒体课件(音乐、图片)；2.维也纳介绍资料。教学过程第一，了解维也纳：1.课前课后你知道维也纳吗？请出示课前准备的维也纳信息卡。学生对维也纳的初步了解。2.你听说过华尔兹吗？那我们一边听一边欣赏维也纳的美景吧！(课件
