中学第一学期德育处工作总结本学期在校长室的领导下,按照学校工作总体要求和安排,德育处结合学校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,注重德育工作的针对性和实效性,体现学校德育工作的导向、保障作用,实现了本学期德育工作的目标和要求,完成了学期既定的工作任务,现就德育工作情况总结如下:一、行为规范方面养成教育是学校德育工作的基础,我们以中学生守则中学生日常行为规范为准则,以班级量化考核为具体抓手,并且通过检查、监督、通报、反馈等手段既注重检查结果,更注重教育过程。学期初认真组织新生进行入学教育,通过为期三天的入学教育,使学生从一开始就加强了对良好的行为规范的认识,为我校广大学生养成良好的行为习惯打下了坚实地基础。我们认真制定了南湖中学班级量化考核细则,对学生一日常规提出明确要求,各班级能利用班会认真学习贯彻落实,同时德育处对值日工作进行统计,即时进行公布,对反映的问题及时与班主任沟通,并要求其进行整改。学校加强升旗仪式、国旗下讲话,晨训、大课间、跑操、广播操、眼保健操等管理,对学生提出要求,严格纪律,培养学生自律意