中学科学教师教案设计模板科学是我们人类认识周围世界的一种方式。科学家的任务是观察，就观察到的现象提出问题，然后运用各种技巧帮助他们回答这些问题。以下是一份关于中产阶级科学的汇编教案。请参考！中学科学教案1活动背景春天来了，是万物复苏的季节。在自然角落里，孩子们对各种种子都很感兴趣。孩子们经常问我：“老师，这些是什么豆子？”“老师，这豆子长在哪里？”.等等，所以在孩子的兴趣点上，我们班以豆子为研究对象，创建了一个主题探索活动，让孩子了解豆子的饥饿类型、颜色、形状和用途。目前结合季节，我抛出问题“你想知道豆子是怎么发芽的吗？”小芽天天长是本次主题活动的内容之一。活动的目的是让每一个孩子亲自尝试种植豆子的实验。在实验过程中，孩子们非常注意豆子的生长。很多孩子每天进公园做的第一件事，就是观察自己豆子的生长情况，主动把结果告诉大家。通过整个实验过程，我们班孩子观察事物和表达语言的能力得到了提高，生活体验得到了丰富，自信心得到了增强。同时，他们也知道科学现象无处不在。活动目标1.大胆说出豆芽的生长过程和外观特征。2.学会通过绘画记录种子生长的过程。活动过
