烛光下高中生退秦老师教案模板1995年，著名科学家钱学森突破重重障碍回国。当时的美国海军总监金博尔说：“我宁愿枪毙这个家伙，也不愿让他离开美国。不管他在哪里，都抵得上五个师。”其实中国历史上这样的人物数不胜数：张仪、苏秦、诸葛亮。今天我们将拜访他们的“祖先”。我们来看看高三学生从秦老师那里撤退的计划！欢迎查看！高三学生从秦老师退休教案1教学目标(a)知识目标1.学习这篇文章精彩的人物语言，充满推理，善于修辞，跌宕起伏，情节生动。2.掌握古汉语的常识，注意一词多义在不同语境下的不同含义和用法。(二)目标能力1.训练学生阅读和总结古汉语句子2.可互换字符的准确识别和应用(三)情感目标1.正确理解烛芯在国家危机中的武功，接受命令，不避风险和障碍，单独说服秦军，维护了国家安全的爱国精神。2.了解烛木说服秦伯的方法。善于利用矛盾，采用分化瓦解的方法，了解烛木的外交能力。重点和难点重点：把握烛木的性格。跌宕起伏，情节活泼。难点：通过学习本课，学生可以了解左传的语言特点。课程表：3课时教学步骤：理解左传 熟悉背景理
