小学四年级数学教案集这一课是在学生学过整数和一位小数的加减的基础上学习两位小数的加减。以下是给大家的，希望大家喜欢。小学四年级第二卷数学购物小票教案小结一教学目标：1、能正确进行十进制加减的混合计算，并能选择简单的计算方法。2.能使用十进制加减解决简单的实际问题，提高解题能力。主要困难：1、掌握十进制加减混合计算的运算顺序，并能准确计算。2、可以选择简单的方法准确计算。教学准备：购物收据，购物清单。教学过程：首先，创设情境，激发兴趣1.出示课本超市购物地图，微笑着到收银台结账。老师：晓晓在检查退钱是否正确。让我们一起帮助她。2.老师出示购物小票，学生告诉我上面有什么。(原回答号、售价、数量、应付款、实际支付、实收金额、变更。)3.老师：如何帮助晓晓检查退钱金额是否正确？这节课，我们将学习十进制加减的混合计算。(板书：小数的加减混合计算。)第二，合作交流，探索算法1.检查收据。老师：同桌说话。通过观察购物小票知道晓晓买了什么吗？我们怎样才能帮助她？2.汇报学习情况，先把一个蛋糕和一瓶橙汁的价格加起来，然后用20块
