小学五年级语文版S教案模板王安石的书湖阴老师壁，通过对胡寅老师庭院内外几个场景的描写，巧妙地为我们描绘了一个安静脱俗、淳朴勤劳的胡寅老师的形象，潜移默化地表达了诗人隐退隐居的宁静心境，以及他从田园风光和与平民的互动中所享受到的无限快感。我们来看看小学五年级第二册教案的s版！欢迎查看！小学五年级第二册语文S版教案1教学目标：知识和技能：1.正确、流利、有感情地背诵古诗，能够背诵古诗。2.借助注解和相关资料，可以了解诗歌所描述的情况，领悟诗人丰富的想象力，学习拟人与描写相结合的表现方法，体会诗人隐居农村后的愉悦轻松的心情。流程和方法：认识诗人，解决诗歌问题；明诗，情读；理解诗，感悟回来。情感、态度和价值观：培养学生热爱生活的态度。教学重点和难点：焦点：了解诗歌大意，能够情绪化地背诵和背诵古诗。困难：体验诗人借景所传达的情感；欣赏诗人丰富的想象力，学习拟人与描写相结合的表达方法。教学时间：1课时教学过程：一、口译题型介绍1.今天我们学习古诗书湖阴老师壁，读题。2.说说你对这首诗的理解。3.老师总结
