小学五年级语文从军行三个经典教案设计从军行是一首优秀的边塞诗,讲述了军事战争。这首诗反映了出去报国、抗敌的战士们的雄心壮志。下面是小学五年级语文从军行的三个经典教案设计,希望对大家有所帮助!小学五年级语文从军行经典教案设计教学目标指导学生阅读和背诵古诗。借助课本笔记,结合课外资料,通过学习,可以正确理解古诗词的一般含义,体会作者所表达的思想感情。教学过程首先,对话介绍话题,呈现话题。1.学生们听说过花木兰,她代替父亲参军了。她在战场上英勇善战,屡立战功,屡被提拔。2.懂“军”板书:来自军队3.每个朝代都有爱国将士镇守边境的感人事迹,仁人志士都渴望杀敌报国。我们从民族英雄戚继光得知,刚刚得知:齐家军等抗日部队终于解除了中国东南沿海的日军灾难。今天我们学习一个唐朝大诗人王昌龄写的从军行黑板:OK。第二,解决诗题,认识诗人。1.从军行,军歌,是乐府诗的题目,多描写边塞军旅生活。有些歌名有歌、引论、曲、吟、宋行,都属于乐府诗。2.想去唐朝的边塞,欣赏一下当时的边塞风光,看看打仗的士兵?现在,让我