第六章 从杂交育种到基因工程,第一节 杂交育种与诱变育种,学习目标,知识方面： 1、简述杂交育种和诱变育种的概念，举例说明杂交育种和诱变育种方法的优点和不足。 2、举例说明杂交育种和诱变育种在生产实践中的应用。 3、讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。能力方面： 通过对杂交育种和诱变育种的实例的分析和比较，提高运用遗传和变异规律解决生产、生活中的问题的能力,情感态度和价值观： 1、讨论育种科学技术发展是科学、技术与社会相互作用。 2、体会科学技术在发展社会生产力、推动社会进步等方面的巨大作用。 3、通过对我国杂交育种和诱变育种成果的了解，关注我国的育种技术的发展及在国际上的竞争能力，认同育种技术的改进对解决粮食危机等问题的重要性,前面我们学习了基因的分离规律和自由组合规律，生物变异的来源基因突变、基因重组、染色体变异，这些知识能否应用与育种呢？自从人类种植作物和饲养动物以来，就从未停止过对品种的改良,一、导入,玉米品种A子粒多，但不抗黑粉病；品种B子粒少，但抗黑粉病。 1、用什么方法既能把两个品种的优良性状结合在一起，又能把双方的缺点都去掉？ 2、在实际操作中可能会遇到哪些困难？怎样
