升本教育学习心得生本教育理念就是把学生作为教师对待，将教学以好教转变为好学，使学习成为学习者的天性展示的必需。学生作为老师，就会感受到学生是想怎样去进行学习的，他们的学习方法、教学模式、表述形式都是教学的所向，也是我们教学者设计教学过程的锁定方向。强化学生的课前积极准备、课堂积极参与、小组合作活动，让全体学生有参与学习的机会，有机会让所有学生都积极地进行投入，让更多的学生溶入教师的角色中，对于学习效果能够产生最大的效益，形成强大的教育教学生命力，刺激教育的进一步向前发展。教师在与学生的互动中，要充分发挥学生的表现需要。表现欲对于初中学生，有其心理的需要，也有其实际的需要。利用学生的心理需要，向最为接近的心理影响产生正面的作用，就会产生一种学习积极性提升的潜意义。教学中体现生本教育就是让学生通过知识学习的需要有目的地、大量地、主动地、有方向性地进行课本与书籍阅读。通过课外大量的查找资料和阅读，学生进行问题的说明时就能够有更多的素材让学生在课堂上进行的思想、知识和经历的碰撞，就是一个相当有意义和现实性的教学过程，这也是生本教育的精要所
