四年级品德与.教学总结本学期，我承担了四年级的品德与.的教育教学工作。一学期来，按照课程特点制定实施了教育教学工作计划，对学生进行了一系列的教育。品德与.课程旨在促进学生良好品德形成和.性发展，为学生认识.、参与.、适应.，成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的.主义合格公民奠定基础。现将本学期的工作总结如下：一、教学措施：本学期充分利用现代化教学手段，提高学生的学习兴趣，充分利用课文中的插图等直观教具和挂图，使学生能够直观地、形象地理解和掌握课文内容。注重学生的特点在教学中从他们常见的.事物和现象入手由远及近由浅入深由具体到抽象。堂上让学生联系自己、班级、自然.多讲、多讨论，提高学生的观察能力，锻炼学生的语言表达能力。组织学生进行.调查，在活动中对学生进行培养教育。二、多样化的情境式表演。我们可以结合有关教学内容，开展多种形式的“情境表演”。教学中分别让学生角色扮演，加深了对课文内容的理解，使学生进一步体会内容。当学生有了一定的道德认识，这时更应该给他们创设一定的情境。情境表演对于学生来说比较真实、亲切，能使学生充分参与
