四年级美术我是一名汽车设计师教案模板假如我是汽车设计师是人教四年级上册第十四课，属于设计？应用，建模？表达领域的教学内容。这一课是继第八课校徽设计、第九课精美的邮票和第十课做年历之后的又一门设计课？应用，建模？表达领域的学习内容。我们来看看四年级美术。我是一名汽车设计师。欢迎查看！四年级美术我是一名汽车设计师教案1一、教材分析：假如我是汽车设计师是人教四年级上册第十四课，属于设计？应用，建模？表达领域的教学内容。这一课是继第八课校徽设计、第九课精美的邮票和第十课做年历之后的又一门设计课？应用，建模？表达领域的学习内容。这一课起到了承前启后的作用。前面课程的内容属于平面设计知识，三维建模的内容会在后面的学习中学习。因此，本课从平面设计知识到后面的三维造型学习起到了铺垫作用。这节课是让学生通过回忆和观察汽车，大胆地展示自己所看到的、听到的、想到的，从而体验艺术活动的乐趣。二.学术条件分析：四年级学生具有一定的观察分析能力，较强的口头表达能力和基本的绘画造型能力。艺术的设计？应用，建模？我学过表演领域的内容，有一定的基础绘画设计能力。这
