四年级第二册语文教案的修订与设计感性地读课文，理解课文内容，理解作者从古代得来的启示，懂得做人。我们来看看四年级第二册语文教案的修改！欢迎查看！高四第二卷语文教案第一次修订教学目标：知识和技能：1.感性地读课文，理解课文内容，理解作者从古代得来的启示，懂得做人。2.学习作者用事物描述人，用理性与事物相结合的写作风格。流程和方法：1、从阅读开始，认真理解，引发思考。2.理解课文中深刻的句子。情感、态度、价值观；通过理解课文，学生可以理解古井不仅为村民提供了泉水，而且培养了人们的性格，使学生能够接受无私奉献的教育。重点难点分析：理解古人的高尚品格，启迪人心，是这节课的重点。在教学中，我们应该抓住一些意义深刻、与文章中心联系紧密的句子，通过阅读、思考和讨论的过程，组织学生彻底理解其含义。教学过程：首先，检查导入老师：我们上节课先看了课文古井。顾靖给我们留下了什么印象？学生自由表达。老师总结：多好的古井啊，它不仅为村民提供了生命的泉水，还陶冶了村民的品格，让他们懂得做人。今天，继续感受顾靖对人民的无私奉献。板书：生命之
