四年级语文第二册麋鹿教案设计学24个生词，绿线内15个生词只能认不能写。理解由新单词组成的单词。可以用“漂流”和“消失”这两个词造句。我们来看看四年级第二册的麋鹿教案！欢迎查看！四年级第二册麋鹿教案1教学目标：1、学24个生词，15个生词在绿线只知道不写。理解由新单词组成的单词。可以用“漂流”和“消失”这两个词造句。2.能够对文本进行分段，总结段落大意。注意文章总分结构的构建方式。3.了解麋鹿的外貌特征和生活习性，知道如何保护野生动物。4.能够准确、流利、情绪化地阅读课文。教学重点和难点；1.文中提到“八国联军入侵，麋鹿遭遇厄运”，告诉学生事件发生时间较长，可以充分收集这方面的信息，了解八国联军入侵不仅是中国人的灾难，也是麋鹿的厄运。2.课文中生动地引用了历史知识，以便学生在阅读中进一步理解。教学工具：挂图、小黑板教学时间：三个课时教学过程：第一节课1.引入兴趣(1)同学们，中国是世界上野生动物资源最丰富的国家之一。谁能告诉我们中国有什么珍贵的野生动物？(2)今天老师带了珍稀野生动物麋鹿，让我们一起认识一下。(板书
