特级教师事迹材料数学特级教师郭楚明是实验高中众多优秀教师中的杰出代表，他1983年7月毕业于湖北大学数学系，1997年7月华中师大数学教育硕士研究生毕业，中学数学高级教师、省级骨干教师、特级教师，长期担任数学教研组长兼高三数学备课组长，并任县高三数学核心备课组成员，中国数学会会员，中国数学奥林匹克二级教练员，先后被评为黄冈市三育人先进个人湖北省中师优秀科技教育园丁浠水县德育工作先进个人浠水县优秀教师浠水县师德标兵，县直机关工委表彰的优秀共产党员。他科研能力强，已在数学通讯、中学数学、中学数学研究、湖北教育科学等多种省级以上刊物发表论文近二十篇，主编参编著作三部，获省级以上奖励五篇，发表于教育核心期刊数学通讯上的论文数学创造教育应当确定和强化的几种观念，XX年被省教育厅评为湖北省第三届教育科研优秀成果三等奖，受到省教育厅奖励（全省获此项奖励的主要是大学教授，中小学教师很少），同时还获得全国二十一世纪中小学数学课程改革专题征文二等奖且得到教育部课程改革组成员，北师大教授刘兼的肯定。该文许多观点与后来出版的新课标精神一致，在全国
