体育教学中增进学生.适应能力实验工作总结体育教学中增进学生.适应能力实验工作总结全国教育科学“十五”规划教育部重点课题，义务教育小学体育、中学体育与健康课程标准和教科书及教师用书可行性实验研究在我校已经开展了一个阶段。实验启动以来，在实验课题组的正确领导下，在实验区分课题负责人的具体指导下，通过学校实验教师的不断努力，取得了点滴成绩，现做如下总结。一、提高认识、加大投入，为实验提供有利保证1.学校投入实验经费8000余元用于添置体育器材及实验研究。2.学校领导及实验教师高度重视。成立了由校长亲自督战的实验领导小组，并将责任和职责明确划分到位。3.为了使领导和实验教师迅速转变观念，投身到该课题的研究工作中去。学校制定了详细的培训计划，定期召开学校实验研究小组会议，深入细致地对课程标准、教科书、教师用书加以分析，为实验教师在实验中有的放失地工作奠定基础。4.为了使实验运作畅通、行之有效，经过周密地研究，详细地论证，制定了科学、可行的实验方案及工作计划，并要求实验教师严格按照计划进行操作。5.学校制定了实验教师工作评估量化表，对
