高中学校发展性考察报告 一、调研目的 （一）了解高中类学校原先制定的三年（或五年）进展规划的执行及规划目标的完成状况。 （二）指导学校制定新一轮进展规划，开展好进展性评价（年度形成性评价）工作。 二、调研背景及预备 （一）背景。从20xx年起，我市在义务训练阶段学校开展进展性评价工作，在取得肯定成效的基础上，从今年起，进展性评价从义务训练阶段学校全面推向高中类学校。在征求学校看法的基础上，4月中旬，市训练局下发了关于进一步开展学校进展性评价工作的通知。为了解与把握高中类学校开展进展性评价工作的基本状况，经分管领导同意，由分管领导带队开展了本次对高中类学校实施进展性评价的调研活动。 （二）预备。就本次调研的目的、时间支配、人员组成、调研项目及方式的支配以关于开展高中类学校进展性评价调研的通知的形式提前告知学校，要求学校仔细做好预备。期盼达到调研预期目的。 三、调研内容与程序 （一）三项内容。一是学校原进展规划的执行及完成状况；二是学校学近平相关文件后对制定三年或五年进展规划的支配状况
