顺德一中语文教案模板了解和学习鲁迅对待外来文化的正确态度和方法，发扬“拿来主义”精神，在阅读中外作品时注意取其精华，去其糟粕。理解批评中论证的方法，运用比喻、幽默的语言理解论证的写作特点。看顺德一中语文教案！欢迎查看！顺德一中高中语文教案1教学要领：了解“送别主义”的本质和危害，在批判错误观点时，体会幽默讽刺语言的表现力。教学内容和步骤：1.从课外阅读引入课文，激发学习兴趣。学生对课外阅读非常感兴趣，阅读范围广泛。半个学期以来，据初步统计，全班读了多达六本xx杂志。我也看了很多书，科技作品就更不用说了，中外文学作品270多本，平均每个学生五本左右的课外书。一个同学看了四十多本杂志和书。书籍种类繁多，有唐宋诗词，三国演义，水浒传，明清笔记小说选译，学生阅读西厢记。我也看过很多国外的作品，比如列夫托尔斯泰的安娜卡列尼娜和战争与和平，巴尔扎克的高老头，雨果的悲惨世界。总之，古今中外都有作品。在接触这些古今中外的文化遗产时应该采取什么态度？学习鲁迅的拿来主义可以得到启发和启发。2.问题解决：请阅读课文注释，回答问题拿来主义
